今天給各位分享學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)平臺(tái)的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)學(xué)校教育網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)用一般多少
• 2、職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)的具體方案
• 3、教育網(wǎng)站建設(shè)怎么樣？
• 4、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義有哪些？
• 5、三大主流的網(wǎng)站構(gòu)建平臺(tái)主要是指什么？

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)用一般多少

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)一般有以下收費(fèi)方面：

一、網(wǎng)站域名

域名方面，有一些短域名或是特殊號(hào)碼域名全是十分高的價(jià)錢(qián)。不過(guò)絕大多數(shù)剛注冊(cè)的的域名不用那樣的價(jià)格，一般幾十元、幾百元一年。

二、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器

網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器也分許多類(lèi)型和方式，價(jià)錢(qián)有可能相差甚遠(yuǎn)，這里說(shuō)說(shuō)一般公司常見(jiàn)的云主機(jī)和空間?？臻g的話相對(duì)較為劃算，而云主機(jī)相對(duì)較為穩(wěn)定，一般價(jià)錢(qián)幾百元到幾千元。普通的企業(yè)網(wǎng)站，用幾百元一年的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器也是足夠的。

三、網(wǎng)站構(gòu)建

網(wǎng)站構(gòu)建是建網(wǎng)站的一個(gè)關(guān)鍵成本，自助建站的價(jià)錢(qián)相對(duì)較低一些，一般幾百到幾千元以?xún)?nèi)。定制的話大部分需要過(guò)萬(wàn)的花費(fèi)。自助建站大部分是有一個(gè)固定的價(jià)格，定制的話就還必須跟企業(yè)本身的要求來(lái)判斷，網(wǎng)站規(guī)模不一樣，價(jià)錢(qián)當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)出入。

四、辦理備案

一般辦理備案不用花錢(qián)的，很多網(wǎng)站建設(shè)公司會(huì)提供免費(fèi)辦理備案的服務(wù)。自然也是有一小部分的公司會(huì)扣除一些辦理備案的花費(fèi)，具體看大家的實(shí)際情況。網(wǎng)站建設(shè)推薦豬八戒網(wǎng)?！军c(diǎn)擊查看做個(gè)網(wǎng)站到底多少錢(qián)】

豬八戒網(wǎng)的企業(yè)使命是“讓天下沒(méi)有難找的人才”，創(chuàng)辦的初衷就是為了將海量的專(zhuān)業(yè)人才聚合起來(lái)，服務(wù)于政府與海量企業(yè)。豬八戒網(wǎng)平臺(tái)聚合了全球各行業(yè)的人才，豬八戒網(wǎng)堅(jiān)信可以依靠互聯(lián)網(wǎng)科技、大數(shù)據(jù)的力量，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)瞬欧峙涞囊?guī)則，突破時(shí)空的界限，將人才的技能與政府、企業(yè)的各種需求在全球范圍匹配起來(lái)，真正解決企業(yè)、政府缺人才的問(wèn)題

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職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)的具體方案

校園網(wǎng)建設(shè)方案

一、前 言

計(jì)算機(jī)的發(fā)展及其網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用，將人類(lèi)帶入了信息時(shí)代。計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)引入校園，構(gòu)建了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)，可以改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教職工的辦公效率，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與教委之間的交流，使更多的人了解學(xué)校等等。校園網(wǎng)不僅將大量的信息儲(chǔ)存、傳遞給教師和學(xué)生，而且培養(yǎng)教師和學(xué)生的網(wǎng)上采集、分析和處理信息的能力，通過(guò)校園網(wǎng)營(yíng)造了一種滿(mǎn)足新型現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，改變教職工的工作方式，改變學(xué)校的管理模式、辦公模式、教學(xué)模式和交流方式。

1.1 如何規(guī)劃校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

學(xué)校到底怎樣做才叫擁有一個(gè)真正意義上的校園網(wǎng)？究竟什么樣的校園網(wǎng)的規(guī)劃才是正確合理的，我想先搞清楚如下幾個(gè)問(wèn)題，再去規(guī)劃校園網(wǎng)，那就不會(huì)走彎路。

首先，校園網(wǎng)規(guī)劃首先解決的關(guān)鍵問(wèn)題是應(yīng)用 計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是為了應(yīng)用，離開(kāi)了應(yīng)用，都是擺設(shè)，校園網(wǎng)建設(shè)也不例外。在校園網(wǎng)建設(shè)過(guò)程中，有些學(xué)校迫于某種特殊原因，忽略了本校的實(shí)際情況，脫離了本校的應(yīng)用能力而構(gòu)建的校園網(wǎng)，往往就會(huì)成為一種擺設(shè)和門(mén)面，浪費(fèi)了學(xué)校有限的教育資源，豈不可惜!只有充分考慮本校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力的現(xiàn)狀及發(fā)展，才能規(guī)劃一個(gè)合理的校園網(wǎng)建設(shè)方案。

其次，校園網(wǎng)建設(shè)的規(guī)模問(wèn)題 究竟構(gòu)建什么規(guī)模的校園網(wǎng)才能使學(xué)校資源有效利用呢？我們建設(shè)校園網(wǎng)的目的是為了提高工作效率和教學(xué)效果！ PC機(jī)器連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享都可以稱(chēng)之為校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校哪些部門(mén)、何時(shí)、適合使用什么樣的系統(tǒng)等都需詳細(xì)規(guī)劃，只有結(jié)合實(shí)際情況并具有一定的領(lǐng)先性，同時(shí)充分考慮校園網(wǎng)的可擴(kuò)展性，才能確定校園網(wǎng)的規(guī)模。

第三，如何選擇應(yīng)用軟件系統(tǒng)的問(wèn)題 無(wú)論校園網(wǎng)投資規(guī)模的大小，只有選擇好的校園網(wǎng)應(yīng)用軟件，才能真正實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)建設(shè)的價(jià)值。也就是說(shuō)，無(wú)論你在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備投資多少，如果沒(méi)有好的應(yīng)用軟件，就是一種浪費(fèi)。

第四，投資價(jià)值觀問(wèn)題 校園網(wǎng)建設(shè)中涉及到諸多因素，對(duì)各種因素的認(rèn)識(shí)非常重要，計(jì)算機(jī)硬件軟件都是有價(jià)的，而學(xué)校應(yīng)用意識(shí)和能力提升是無(wú)價(jià)的，計(jì)算機(jī)硬件、軟件都會(huì)隨時(shí)間的變遷而過(guò)時(shí)，唯有應(yīng)用意識(shí)和能力的提高永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)。因此，在考慮校園網(wǎng)建設(shè)各種因素時(shí)，無(wú)論是硬件、軟件、各級(jí)主管部門(mén)的要求還是各廠商的建議，都應(yīng)該以能否提高本校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力為唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)中，如果很好的解決上述四個(gè)問(wèn)題，那么建設(shè)校園網(wǎng)就能夠成為有利于地區(qū)、有利于學(xué)校、有利于教職工、有利于學(xué)生和有利于家長(zhǎng)的好事情，為所有的人稱(chēng)道。

1.2 項(xiàng)目背景

隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)引入校園，齊齊哈爾職業(yè)學(xué)校硬件方面已初具規(guī)模，為了更充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)作用，改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教職工的辦公效率，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與教委之間的交流，使更多的人了解學(xué)校，齊齊哈爾職業(yè)學(xué)校擬規(guī)劃、開(kāi)展、實(shí)施校園網(wǎng)應(yīng)用軟件系統(tǒng)工程。

具體應(yīng)用軟件規(guī)劃

學(xué)校管理服務(wù)器配備以下應(yīng)用軟件：

校務(wù)管理系統(tǒng)、資源庫(kù)管理系統(tǒng)、VOD點(diǎn)播系統(tǒng)、校園網(wǎng)站信息發(fā)布系統(tǒng)、虛擬社區(qū)。這幾大系統(tǒng)基本包含了學(xué)校校園辦公管理、資源建設(shè)、遠(yuǎn)程（異步）教學(xué)、網(wǎng)站信息發(fā)布及信息化教學(xué)鍛煉平臺(tái)等需要，對(duì)學(xué)校信息化教育、管理及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用意識(shí)的提高具有非常重要的作用，同時(shí)給學(xué)生提供一個(gè)潔凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、校園網(wǎng)系列應(yīng)用軟件具體需求

考慮到學(xué)校的具體應(yīng)用需求，齊齊哈爾職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)應(yīng)達(dá)到如下功能效果

1、 搭建校園網(wǎng)系統(tǒng)平臺(tái)，為教育主管部門(mén).學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、電教中心、后勤處、老師、學(xué)生提供全方位日常辦公，信息查詢(xún)功能；

2、 以資源共享為中心，以應(yīng)用促進(jìn)發(fā)展，以發(fā)展帶動(dòng)應(yīng)用，逐步形成本學(xué)校特色的資源，方便教學(xué)，知識(shí)的沉淀；

3、 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)、對(duì)外信息的發(fā)布，信息交流，讓更多的人了解學(xué)校、了解學(xué)校的辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離信息交流和資源共享；

4、 系統(tǒng)要求滿(mǎn)足《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定了學(xué)校的管理信息與交換標(biāo)準(zhǔn)，

5、 系統(tǒng)要求支持為學(xué)生提供一個(gè)自主參與學(xué)習(xí)，互相交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)

6、 使傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段，教育觀念、教學(xué)思想的得到全方位的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)校的整體水平；

三、數(shù)字校園網(wǎng)軟件具體解決方案

根據(jù)齊齊哈爾職業(yè)學(xué)校具體要求，并結(jié)合當(dāng)今校園網(wǎng)應(yīng)用情況，公司提供如下產(chǎn)品以滿(mǎn)足校園網(wǎng)建設(shè)的需求

模塊名稱(chēng) 數(shù)量 實(shí)現(xiàn)功能

校園網(wǎng)軟件系統(tǒng)(專(zhuān)業(yè)版) 1套 包括校務(wù)管理系統(tǒng)，資源庫(kù)管理系統(tǒng),vod點(diǎn)播系統(tǒng),校園網(wǎng)站系統(tǒng)和虛擬社區(qū)五大系統(tǒng)模塊.贈(zèng)送校園網(wǎng)平臺(tái)

下面對(duì)以上各軟件模塊進(jìn)行闡述：

3.1系統(tǒng)平臺(tái)簡(jiǎn)介

校園網(wǎng)軟件系統(tǒng)是公司將校園網(wǎng)中的校務(wù)管理系統(tǒng)、資源庫(kù)管理系統(tǒng)、VOD點(diǎn)播系統(tǒng)、校園網(wǎng)站和虛擬社區(qū)進(jìn)行整合而形成的校園網(wǎng)綜合應(yīng)用平臺(tái)，結(jié)合了全國(guó)幾萬(wàn)所學(xué)校的使用需求、教育部教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)和公司的技術(shù)成就，它覆蓋了學(xué)校信息化教育中的管理、教學(xué)、資源、娛樂(lè)、窗口等各個(gè)應(yīng)用環(huán)節(jié)，各子系統(tǒng)的資源都可以充分的實(shí)現(xiàn)共享，是校園網(wǎng)建設(shè)中最理想的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。

3.1.1性能特點(diǎn)：

1、安全性高 系統(tǒng)設(shè)置了多層數(shù)據(jù)安全屏障，具有完善的用戶(hù)權(quán)限管理功能，所有的功能模塊都采用身份認(rèn)證制度來(lái)進(jìn)入系統(tǒng)（比如系統(tǒng)管理員，用戶(hù)名和密碼分別為admin），數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)。系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)統(tǒng)一存放于SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)中，這樣我們?cè)谑褂弥芯涂梢詼p少很多麻煩，比如說(shuō)，用戶(hù)可以只用一個(gè)身份號(hào)就能使用整個(gè)系統(tǒng)

2、標(biāo)準(zhǔn)化成度高 首家基于教育部的教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的校園網(wǎng)系統(tǒng)，教育部于2002年8月6日發(fā)布教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了學(xué)校的管理信息與交換標(biāo)準(zhǔn)。

3、定制性強(qiáng) 可以對(duì)系統(tǒng)的名稱(chēng)、背景圖片、功能模塊、系統(tǒng)URL、登錄授權(quán)等項(xiàng)目進(jìn)行定制調(diào)整。

4、擴(kuò)展性強(qiáng) 系統(tǒng)不僅可以整合校務(wù)管理系統(tǒng)、資源庫(kù)管理系統(tǒng)、VOD點(diǎn)播系統(tǒng)、校園網(wǎng)站和虛擬社區(qū)模塊，而且可以整合學(xué)校任何其它校園網(wǎng)應(yīng)用模塊。

5、應(yīng)用性強(qiáng) 公司專(zhuān)業(yè)從事教育應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)已有5年多，全國(guó)擁有三萬(wàn)多所學(xué)校用戶(hù)，無(wú)論開(kāi)發(fā)人員還是服務(wù)人員都能充分考慮到該系統(tǒng)的應(yīng)用性，使得用戶(hù)使用方便快捷。

6、卓越的性能 采用WINDOWS DNA（分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)思想，基于B/S結(jié)構(gòu)，支持大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)SQL，采用大量的COM（組件對(duì)象模型）控件技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫(kù)處理方法。充分實(shí)現(xiàn)了分布式的結(jié)構(gòu)，集中式的管理，靈活的用戶(hù)接口，模塊化的設(shè)計(jì)，使得系統(tǒng)的性能非常優(yōu)越。

3.1.2系統(tǒng)主界面

3.2校務(wù)管理系統(tǒng)

校務(wù)管理系統(tǒng)V5.0是公司根據(jù)全國(guó)四萬(wàn)多所學(xué)校用戶(hù)的需求、教育部教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)及V3.0/V4.0版本所累積的技術(shù)成就而精心打造的校園網(wǎng)核心基礎(chǔ)軟件，包括系統(tǒng)設(shè)置與管理、學(xué)?；拘畔⒐芾怼W(xué)生信息管理、教職工信息管理、組織管理、教務(wù)教學(xué)管理、科研管理、體育衛(wèi)生管理、辦公信息管理、后勤管理、圖書(shū)管理、教材管理、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)管理及校長(zhǎng)助理等十四個(gè)大的子系統(tǒng)，擁有近千項(xiàng)子功能，通過(guò)系統(tǒng)獨(dú)特的定制功能，可以讓學(xué)校各職能部門(mén)都能擁有一套既符合教育部標(biāo)準(zhǔn)又具有卓越性能的信息管理系統(tǒng)。

3.2.1 應(yīng)用環(huán)境

可廣泛適用于各類(lèi)職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)環(huán)境。

3.2.2 性能特點(diǎn)

1、卓越的性能 采用WINDOWS DNA （分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)思想，基于B/S結(jié)構(gòu)，支持大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)SQL，采用大量的COM（組件對(duì)象模型）控件技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫(kù)處理方法。充分實(shí)現(xiàn)了分布式的結(jié)構(gòu)，集中式的管理，靈活的用戶(hù)接口，模塊化的設(shè)計(jì)，使得系統(tǒng)的性能非常優(yōu)越。

2、標(biāo)準(zhǔn)化成度高 首家基于教育部的教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的校務(wù)管理系統(tǒng)，教育部于2002年8月6日發(fā)布教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了學(xué)校的管理信息與交換標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)幾十位軟件工程師的近一年的努力，且結(jié)合公司在教育信息化軟件開(kāi)發(fā)所累積的技術(shù)成果和用戶(hù)需求，使得系統(tǒng)數(shù)據(jù)格式流程完全支持教育部的標(biāo)準(zhǔn)，并且系統(tǒng)功能應(yīng)用很好滿(mǎn)足學(xué)校用戶(hù)的使用要求。

3、極強(qiáng)的定制性 雖然系統(tǒng)具有近千個(gè)應(yīng)用子功能，但通過(guò)系統(tǒng)的定制特性，使得學(xué)校各職能部門(mén)及人員都具有自己所關(guān)心的功能模塊，同時(shí)也不會(huì)因?yàn)橄到y(tǒng)的龐大功能而出現(xiàn)應(yīng)用推廣上的問(wèn)題。

4、應(yīng)用性強(qiáng) 公司專(zhuān)業(yè)從事教育應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)已有5年多，全國(guó)擁有三萬(wàn)多所學(xué)校用戶(hù)，無(wú)論開(kāi)發(fā)人員還是服務(wù)人員都能充分考慮到該系統(tǒng)的應(yīng)用性，使得用戶(hù)使用方便快捷。比如：學(xué)生成績(jī)錄入功能，系統(tǒng)就提供了七種錄入方法，能充分滿(mǎn)足老師的各種使用習(xí)慣。

5、擴(kuò)展性強(qiáng) 一方面是系統(tǒng)基于教育部的最新標(biāo)準(zhǔn)，另一方面是系統(tǒng)的模塊化設(shè)計(jì)，無(wú)論與其它產(chǎn)品還是與基于標(biāo)準(zhǔn)的其它廠家產(chǎn)品，系統(tǒng)都會(huì)具有很好的兼容性，方便地進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。

6、功能全面 系統(tǒng)具有近千項(xiàng)功能模塊，能滿(mǎn)足學(xué)校信息化教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)的需要。

7、安全性高 系統(tǒng)設(shè)置了多層數(shù)據(jù)安全屏障，具有完善的用戶(hù)權(quán)限管理功能，所有的功能模塊都采用身份認(rèn)證制度，數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)。

3.2.3主要功能

1、系統(tǒng)信息設(shè)置與管理 具有微代碼、標(biāo)準(zhǔn)代碼、功能定制、用戶(hù)及群組、權(quán)限、日志、安全I(xiàn)P、校園網(wǎng)模塊鏈接、友情鏈接、數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)、單表備份與恢復(fù)、數(shù)據(jù)導(dǎo)入與導(dǎo)出等子功能

2、學(xué)?；厩闆r信息管理 具有基本信息、部門(mén)、學(xué)期、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、班組、升級(jí)、校規(guī)、校史、校風(fēng)校訓(xùn)、上級(jí)教委、達(dá)標(biāo)信息、信息化建設(shè)、校內(nèi)信息、每日提醒、學(xué)校其他信息管理及查詢(xún)等子功能

3、學(xué)生信息管理

*學(xué)生學(xué)籍檔案管理 具有學(xué)生基本信息管理（增加學(xué)生、統(tǒng)一編號(hào)、信息維護(hù)、分班、班組組織、班內(nèi)編號(hào)調(diào)整、調(diào)班處理、欠費(fèi)記錄、導(dǎo)入導(dǎo)出、學(xué)籍卡打印、畢業(yè)信息），學(xué)籍變動(dòng)管理（報(bào)到注冊(cè)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、留降跳級(jí)、保留入學(xué)資格、恢復(fù)入學(xué)資格、休學(xué)、復(fù)學(xué)、停學(xué)、退學(xué)、勒令退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍、取消學(xué)籍、恢復(fù)學(xué)籍、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、學(xué)籍掛靠記錄）等管理子功能。

*學(xué)生成績(jī)管理 具有考試管理（考試安排、考試內(nèi)容、考試課程分項(xiàng)、考場(chǎng)維護(hù)、考場(chǎng)安排設(shè)置、總分計(jì)算方法、成績(jī)錄入、成績(jī)維護(hù)、成績(jī)導(dǎo)入），成績(jī)查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)、打印、分析、成績(jī)報(bào)告單等子功能。

*學(xué)生綜合素質(zhì)管理 具有德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、綜合信息、學(xué)生獎(jiǎng)懲、總成績(jī)、名次、單科成績(jī)、學(xué)生評(píng)語(yǔ)模板、期末評(píng)語(yǔ)錄入、社會(huì)工作、獎(jiǎng)/貸學(xué)金等的登記和查詢(xún)等子功能。

4、教職工信息管理 具有基本信息（學(xué)歷學(xué)位、政治面貌、語(yǔ)言能力、獎(jiǎng)勵(lì)、懲處、簡(jiǎn)歷、工資變動(dòng)、工資結(jié)構(gòu)、福利保險(xiǎn)、住房公積金、住房、配偶、家庭其他成員），教職工工作考核（組織考察、教學(xué)工作、任課、教師業(yè)務(wù)考評(píng)、干部工作考核、工人考技考工、工作返聘、教師所教課程登記），教職工職務(wù)信息（行政、黨派職務(wù)、崗位證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、工人技術(shù)等級(jí)、社會(huì)兼職職務(wù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職），教職工異動(dòng)信息（國(guó)內(nèi)專(zhuān)家、來(lái)華定居工作專(zhuān)家、學(xué)者、進(jìn)校、離校、校內(nèi)異動(dòng)、國(guó)內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)、出國(guó)（境）學(xué)習(xí)工作、離退休），教職工考核管理（考核項(xiàng)目管理、考核項(xiàng)目組合、考核成績(jī)維護(hù)、考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)查詢(xún)）等子功能。

5、組織管理 具有黨支部、團(tuán)支部、黨員、團(tuán)員、黨員培訓(xùn)登記、團(tuán)員培訓(xùn)登記、黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)、活動(dòng)、其他組織（如教師社團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)對(duì)其名稱(chēng)、制度、宗旨、活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)設(shè)置）等子功能。

6、教務(wù)教學(xué)信息管理 具有學(xué)科設(shè)置、課程開(kāi)設(shè)、短期培訓(xùn)、教務(wù)工作、年級(jí)工作、教學(xué)進(jìn)度、授課計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)、教研組計(jì)劃、公開(kāi)課計(jì)劃、匯報(bào)課計(jì)劃、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、課程表錄入、臨時(shí)調(diào)課、教師授課課時(shí)統(tǒng)計(jì)、對(duì)班級(jí)/教師/年級(jí)/教研室/全校/臨時(shí)課表進(jìn)行查詢(xún)、課表變動(dòng)查詢(xún)、校歷的制定與查詢(xún)、周歷的制定與查詢(xún)、教學(xué)收費(fèi)登記與查詢(xún)、選修可類(lèi)別設(shè)置、各專(zhuān)業(yè)選修要求、選修課開(kāi)設(shè)、選修課程安排、選修課上課人員和選修課成績(jī)管理及查詢(xún)等子功能。

7、科研信息管理 具有科技項(xiàng)目信息、科技著作信息、科技成果、科技交流等子功能。

8、體育衛(wèi)生信息管理 具有學(xué)生體育、學(xué)生醫(yī)療保健、教職工衛(wèi)生醫(yī)療保健等子功能，

9、辦公信息 具有辦公文件、辦公事務(wù)、文檔信息、報(bào)名等子功能。

10、后勤管理 具有房產(chǎn)與設(shè)施信息、實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備等子功能。

11、圖書(shū)管理 具有用戶(hù)、書(shū)籍管理、流通管理子功能。

12、校長(zhǎng)助理 具有校長(zhǎng)之窗、校長(zhǎng)查詢(xún)系統(tǒng)等子功能。

13、教材管理 具有教材信息、教材流通、教材評(píng)估管理及查詢(xún)等子功能。

14、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)管理 具有實(shí)驗(yàn)安排及查詢(xún)、實(shí)習(xí)基地、實(shí)習(xí)計(jì)劃、技能等級(jí)證書(shū)等子功能。

3.2.4系統(tǒng)構(gòu)架圖

3.3多媒體資源庫(kù)管理系統(tǒng)

3.3.1性能特點(diǎn)

多媒體資源應(yīng)用的建設(shè)目標(biāo)是：資源共享以應(yīng)用為重心，以應(yīng)用促進(jìn)發(fā)展，以發(fā)展帶動(dòng)應(yīng)用。一套好的多媒體資源應(yīng)用系統(tǒng)，需具備以下四個(gè)特性：

● 能夠動(dòng)態(tài)維護(hù)資源內(nèi)容 多媒體資源是為特定群體提供服務(wù)的，需要管理員對(duì)系統(tǒng)適時(shí)動(dòng)態(tài)的提供內(nèi)容負(fù)責(zé)，管理員對(duì)收錄進(jìn)來(lái)的資源進(jìn)行審核、批注，為人們提供健康、有價(jià)值的信息服務(wù)。內(nèi)容的來(lái)源主要有：群體內(nèi)制作錄制、網(wǎng)上下載挑選、外部交流、購(gòu)買(mǎi)等。

● 權(quán)限管理 雖然系統(tǒng)是為特定群體提供服務(wù)的，但是特定群體里又有各個(gè)類(lèi)別，如教師與學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)與職工、不同學(xué)校的師生、不同年級(jí)的學(xué)生等等，他們的需求和興趣是不一樣的，通過(guò)權(quán)限來(lái)實(shí)現(xiàn)分類(lèi)開(kāi)放，會(huì)讓你的資源系統(tǒng)充滿(mǎn)活力和朝氣。

● 全方位應(yīng)用性 無(wú)任何時(shí)無(wú)任何地，無(wú)任何人需要何種資源，只要從網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)聯(lián)到服務(wù)器，就能滿(mǎn)足需要。

● 統(tǒng)計(jì)分析 花了一筆不小的開(kāi)支，管理員做了很多事情，但系統(tǒng)運(yùn)行得如何，這筆開(kāi)銷(xiāo)值不值，管理員所做的工作是否得到認(rèn)可，系統(tǒng)是否需要繼續(xù)完善等疑慮時(shí)有發(fā)生，通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析便一目了然。

多媒體資源庫(kù)管理系統(tǒng) 是一種管理網(wǎng)絡(luò)信息資源的系統(tǒng)，它利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、通訊、多媒體、軟件技術(shù)，由數(shù)據(jù)中心（數(shù)據(jù)庫(kù)）、系統(tǒng)軟件、信息支持系統(tǒng)組成。廣泛適用于學(xué)校、教委、電信、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等集中管理大量網(wǎng)絡(luò)資源的地方。

本系統(tǒng)作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，具有如下的特色：

1、基于大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)

多媒體資源庫(kù)管理系統(tǒng)采用的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，支持當(dāng)今主流的大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)MS SQL SERVER 7.0 / 2000等，有極強(qiáng)的數(shù)據(jù)安全性。

2、標(biāo)準(zhǔn)化的操作界面

系統(tǒng)采用類(lèi)似Windows Explorer 界面，具有很強(qiáng)的親和力，用戶(hù)無(wú)需再進(jìn)行深入學(xué)習(xí)便可在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)操作并熟悉該系統(tǒng)。

3、 極強(qiáng)的開(kāi)放性和擴(kuò)展性

系統(tǒng)采用Windows DNA（分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)思想，基于B/S（瀏覽器/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)的Web應(yīng)用系統(tǒng)，整個(gè)系統(tǒng)具備很強(qiáng)的開(kāi)放性和擴(kuò)展性，模塊化的設(shè)計(jì)、集中式的管理，加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)資源的共享，大大提高了工作效率。

4、 運(yùn)行穩(wěn)定性

系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行是依靠系統(tǒng)IIS（互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)器）的穩(wěn)定可靠的運(yùn)行，系統(tǒng)采用大量的COM（組件對(duì)象模型）技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)方法，減少服務(wù)器的負(fù)擔(dān)，從而保證了IIS的穩(wěn)定運(yùn)行。

5、 系統(tǒng)安全性

系統(tǒng)嚴(yán)格采用用戶(hù)認(rèn)證的制度，對(duì)所有功能模塊的使用都有驗(yàn)證，只有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)管理員分配的功能模塊用戶(hù)才可以訪問(wèn)，其他的模塊對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō)都是不可訪問(wèn)的。系統(tǒng)管理員對(duì)系統(tǒng)有所有資源的調(diào)度權(quán)，是系統(tǒng)的最高操作人。資源的安全控制可以實(shí)現(xiàn)從單一具體資源到文件夾下的所有資源管理。具有資源審核功能、資源權(quán)限管理功能、資源URL顯示管理功能、功能模塊授權(quán)操作、是否允許同一用戶(hù)同時(shí)在線、在線用戶(hù)的具體狀態(tài)顯示等功能。

6、 系統(tǒng)的應(yīng)用性和實(shí)用性

開(kāi)發(fā)小組由專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)工程師與學(xué)校代表和專(zhuān)家組成，使得資源庫(kù)管理系統(tǒng)更加貼近用戶(hù)，符合用戶(hù)操作習(xí)慣。

7、 全程遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理

提出教育系統(tǒng)信息資源全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，系統(tǒng)管理員可以在網(wǎng)絡(luò)的任意一個(gè)地方進(jìn)行資源管理，如：遠(yuǎn)程系統(tǒng)配置、上傳資源設(shè)置、用戶(hù)日志查看、訪問(wèn)信息統(tǒng)計(jì)等，大大方便了系統(tǒng)的管理工作，提升了工作效率。同時(shí)方便不同級(jí)別的用戶(hù)對(duì)資源的使用與管理，提高了系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性。

8、 全新的應(yīng)用模式、群集服務(wù)器的管理

校園網(wǎng)：校園中央資源服務(wù)器中心 ＋ 客戶(hù)端；

城域網(wǎng)：教委中央資源服務(wù)器中心 ＋ 各校節(jié)點(diǎn)資源服務(wù)器中心 ＋ 客戶(hù)端。

9、 支持多平臺(tái)操作

系統(tǒng)全面支持Windows NT、Windows 95/98/2000/XP等操作系統(tǒng)。

10、 個(gè)性化設(shè)置

系統(tǒng)管理員可以對(duì)用戶(hù)管理：包括新建用戶(hù)，用戶(hù)訪問(wèn)權(quán)限設(shè)置、用戶(hù)上傳空間大小的設(shè)置等；

用戶(hù)可以擁有自己的網(wǎng)上空間，無(wú)需拿著移動(dòng)硬盤(pán)到處Copy 文件，同時(shí)擁有對(duì)自己空間的操作權(quán)限。

11、 完善的計(jì)費(fèi)功能

對(duì)用戶(hù)進(jìn)行包月和不包月計(jì)費(fèi)設(shè)置，對(duì)資源進(jìn)行按流量和按點(diǎn)播次數(shù)進(jìn)行計(jì)費(fèi)，用戶(hù)可以任意選擇計(jì)費(fèi)模式。

12、 信息發(fā)布與社區(qū)服務(wù)

新聞和公告的及時(shí)發(fā)布，留言功能，在線瀏覽和收發(fā)E_mail。

3.3.2 功能介紹

主要功能分為管理中心、資源中心和下載中心三大模塊，同時(shí)包含一般搜索、高級(jí)搜索、分布搜索、計(jì)費(fèi)管理等輔助功能。

1、管理中心（有權(quán)限的用戶(hù)才可以進(jìn)入）：

管理中心主要包括：用戶(hù)管理、資源管理、權(quán)限管理、授權(quán)操作、資源審核、信息統(tǒng)計(jì)、日志查詢(xún)、節(jié)點(diǎn)管理和系統(tǒng)設(shè)置等功能。

A、 用戶(hù)管理：由管理員進(jìn)行操作，包括添加、刪除用戶(hù)等；

B、 資源管理：資源的上傳、下載、復(fù)制、刪除、屬性查看等；

C、 安全、權(quán)限管理：不同的用戶(hù)對(duì)不同的文件夾的操作權(quán)限的設(shè)置；

D、 授權(quán)操作：對(duì)不同的用戶(hù)可以享有的使用功能的設(shè)置；

E、 資源審核：只有經(jīng)過(guò)審核的資源才可以顯示，否則上傳后一般的用戶(hù)是不可見(jiàn)的；

F、 信息統(tǒng)計(jì)：包括常規(guī)統(tǒng)計(jì)、訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)信息等；

G、 日志查詢(xún)：詳細(xì)顯示在線用戶(hù)的狀態(tài)；

H、 節(jié)點(diǎn)管理：對(duì)節(jié)點(diǎn)服務(wù)器進(jìn)行添加刪除等操作；（城域網(wǎng)版本）

I、 系統(tǒng)設(shè)置：包括資源選項(xiàng)設(shè)置、服務(wù)器選項(xiàng)設(shè)置、系統(tǒng)選項(xiàng)設(shè)置、首頁(yè)選項(xiàng)設(shè)置等。其中，資源選項(xiàng)設(shè)置又包含資源審核的默認(rèn)設(shè)置、頁(yè)面文件煤目錄數(shù)設(shè)置、資源計(jì)費(fèi)默認(rèn)設(shè)置、資源預(yù)覽默認(rèn)設(shè)置、資源URL默認(rèn)設(shè)置等。

2、資源中心：

用戶(hù)進(jìn)入資源中心，可在其擁有相應(yīng)操作權(quán)限的資源中進(jìn)行資源的上傳、下載、復(fù)制、粘貼、刪除、屬性查看等，同時(shí)可以對(duì)圖片、流媒體等文件進(jìn)行預(yù)覽。

3、下載中心：

可以下載網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)資源，包括常用工具等軟件。

4、計(jì)費(fèi)管理：

對(duì)用戶(hù)進(jìn)行包月和不包月設(shè)置，對(duì)資源進(jìn)行按流量和按點(diǎn)播次數(shù)進(jìn)行計(jì)費(fèi)。

對(duì)用戶(hù)的操作：預(yù)繳資費(fèi)、透支金額、包月流量修改設(shè)置，歷史交費(fèi)查看、消費(fèi)查看等；

對(duì)資源的操作：?jiǎn)蝹€(gè)費(fèi)率設(shè)置、流量費(fèi)率設(shè)置、計(jì)費(fèi)方式設(shè)置；

同時(shí)有缺省包月設(shè)置、缺省透支設(shè)置、缺省收費(fèi)設(shè)置等

5、一般搜索：

包括對(duì)具體文件、日期、文件類(lèi)型、大小等進(jìn)行搜索。

6、高級(jí)搜索：

包括對(duì)具體文件、搜索范圍（如某一子目錄）、日期、文件類(lèi)型、大小等進(jìn)行搜索。

7、分布搜索（城域網(wǎng)版本）

對(duì)分布在各地的節(jié)點(diǎn)服務(wù)器上的共享資源進(jìn)行搜索

vod點(diǎn)播系統(tǒng)

3.4.1性能特點(diǎn)

VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)是能在用戶(hù)需要時(shí)隨時(shí)提供交互式視音頻服務(wù)的系統(tǒng)，即“想看什么，就看什么，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看”，在網(wǎng)絡(luò)上具有提供給各個(gè)用戶(hù)對(duì)大范圍的音頻節(jié)目、視頻節(jié)目、多媒體信息進(jìn)行同時(shí)訪問(wèn)的能力。VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)V5.0 是一種采用微軟公司最新的Windows Media Server流媒體服務(wù)作為平臺(tái)，基于B/S（瀏覽器/服務(wù)器）體系結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的流式媒體進(jìn)行高質(zhì)量點(diǎn)播的專(zhuān)業(yè)級(jí)VOD視頻點(diǎn)播系統(tǒng)。采用獨(dú)創(chuàng)的視頻傳輸技術(shù)，業(yè)界領(lǐng)先的視頻流調(diào)控機(jī)制，能充分利用網(wǎng)絡(luò)帶寬，動(dòng)態(tài)地保證了點(diǎn)播人數(shù)的最大化。能夠滿(mǎn)足不限數(shù)目的用戶(hù)并發(fā)點(diǎn)播和流暢觀看同一或不同節(jié)目。

教育網(wǎng)站建設(shè)怎么樣？

1. 在線教育網(wǎng)站建設(shè)問(wèn)題

互聯(lián)網(wǎng)教育這趟渾水，，碰都別碰，做什么的都有，，如果說(shuō)線下發(fā)展不錯(cuò)，可以嘗試把一些線下的功能搬到網(wǎng)上，例如課程，學(xué)生管理，方便學(xué)生。還有一些資料了。等等。更進(jìn)一步做一些在互聯(lián)網(wǎng)上會(huì)有更好效果的，，不需要老師的。例如背單詞一類(lèi)的。如果是完全轉(zhuǎn)型。。還是深思。要技術(shù)。要錢(qián)。要適合用戶(hù)，要有市場(chǎng)~

2. 網(wǎng)站建設(shè)一個(gè)教育類(lèi)的 需要多長(zhǎng)時(shí)間呢

負(fù)責(zé)任的說(shuō)，這個(gè)不能確定的，

一般的網(wǎng)站備案使勁是20個(gè)工作日。

教育來(lái)的網(wǎng)站，需要進(jìn)行前置審批的

審批過(guò)以后，才能進(jìn)行備案的。

教育類(lèi)網(wǎng)站的前置審批需要到網(wǎng)站主辦者所處的省教育廳辦理。

3. 學(xué)校教育類(lèi)企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)大概需要多少錢(qián)

學(xué)校教育類(lèi)企業(yè)網(wǎng)站，這是范圍，沒(méi)有具體，沒(méi)有細(xì)節(jié)，沒(méi)有需求描述，很難定位。有的是為實(shí)體企業(yè)做展示，有的是做招商，有的是做線下輔助，有的做交易但只自提。。。有的不僅在線支付，異地發(fā)貨，甚至還提供課程遠(yuǎn)程教育。。。

網(wǎng)站建設(shè)是一個(gè)非常機(jī)動(dòng)靈活的項(xiàng)目，面對(duì)的客戶(hù)都有自己不同的需求，針對(duì)不同需求，技術(shù)實(shí)現(xiàn)起來(lái)成本就不同，所以最終價(jià)格幾乎完全不同，除非不在意用戶(hù)，只做固定的開(kāi)發(fā)，固定的成本固定的價(jià)格，但是那自然是缺乏人性化的一種方式。

太多的可能你不了解，簡(jiǎn)單說(shuō)，容量你是明白的，8G優(yōu)盤(pán)和16G優(yōu)盤(pán)價(jià)格是不一樣的，因?yàn)樗鼈兇鎯?chǔ)的數(shù)據(jù)多少不一樣，網(wǎng)站也是一樣，不同的用戶(hù)，有的人發(fā)展方向是文字為主，有的是想做視頻電影，有的是做資源軟件下載，所需要的最最基礎(chǔ)的空間都不一樣。。。所以成本可以說(shuō)天地之差，有人要的網(wǎng)站，可能只要一個(gè)功能，但是有的人需要的網(wǎng)站可能一百個(gè)功能，開(kāi)發(fā)難度不同，時(shí)間不同，人工不同，成本更是天地之差。。。

有成本預(yù)算，才有售價(jià)?，F(xiàn)在很多市場(chǎng)上忽悠人的小商家小技術(shù)員，看到一個(gè)做網(wǎng)站的，閉著眼睛就亂報(bào)價(jià)，完全不去了解客戶(hù)需要什么，根本不知道成本，就能出來(lái)報(bào)價(jià)，這一是對(duì)用戶(hù)的一種不負(fù)責(zé)任，二是對(duì)一些不知情的用戶(hù)產(chǎn)生誤導(dǎo)，而真正去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己報(bào)價(jià)低了，需要成本高了，所以就不斷的縮減偷工減料，

這正是現(xiàn)在市場(chǎng)混亂，沒(méi)有保障的最根本原因。

4. 福州教育行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)公司有哪些

現(xiàn)在市面上有很多網(wǎng)站建設(shè)公司，也不用拘泥于地區(qū)，可以參考以下幾點(diǎn)來(lái)選擇：

口碑

一家公司好不好，可以通過(guò)這家公司的口碑去判斷。 如果一家公司，在網(wǎng)絡(luò)上有很多好評(píng)，例如技術(shù)不錯(cuò)，服務(wù)態(tài)度好等正面詞匯，就可以考慮與其合作。如果存在大量“騙子”等負(fù)面性詞匯，就應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎選擇。

經(jīng)驗(yàn)

一家公司好不好，可以從這家公司有沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)去判斷。如果一家公司有很多案例，而且各行各業(yè)都有，那就說(shuō)明這家公司就著豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果一家公司，一個(gè)案例都沒(méi)有，往往說(shuō)明這家公司的經(jīng)驗(yàn)不足，這類(lèi)公司應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎選擇。

有沒(méi)有自己的團(tuán)隊(duì)

一家公司好不好，可以看這家公司有沒(méi)有自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。一家專(zhuān)業(yè)的小程序開(kāi)發(fā)公司，一定是有自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)的，例如專(zhuān)門(mén)的前端、后端、設(shè)計(jì)等人員。如果沒(méi)有自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎選擇。

當(dāng)然，除了當(dāng)?shù)刂?，你也可以找一找其他地區(qū)小程序開(kāi)發(fā)公司，這類(lèi)開(kāi)發(fā)公司通常也有著更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。

5. 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)意義有哪些

一、學(xué)校建設(shè)網(wǎng)站成了教師與學(xué)生之間的交流有了創(chuàng)新的突破，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)營(yíng)造了一個(gè)共同討論、共同分享的環(huán)境。

二、在這個(gè)高度信息化社會(huì)，建立自己的學(xué)校網(wǎng)站是最能宣傳學(xué)校文化的一種手段，讓外界更加對(duì)這個(gè)學(xué)校的深入了解，學(xué)校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。

三、學(xué)校網(wǎng)站給了學(xué)生一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富，增添了不少學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)資源獲取的濃厚興趣。學(xué)生將有有機(jī)會(huì)享受最佳的教育機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的內(nèi)在潛力。

四、學(xué)校網(wǎng)站能實(shí)現(xiàn)教育資源的分配。網(wǎng)絡(luò)有著巨大的教育資源庫(kù)，它集全社會(huì)的力量，使教育資源無(wú)限增長(zhǎng)。這對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等的得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。

五、學(xué)校網(wǎng)站成了最佳的教學(xué)研究室。學(xué)校網(wǎng)站與教育類(lèi)專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來(lái)了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專(zhuān)家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺(tái)。有效地降低教研成本、提高效率。

6. 公司起名：我要開(kāi)一個(gè)科技類(lèi)公司，主要以網(wǎng)站建設(shè)，教育培訓(xùn)，軟件開(kāi)發(fā)為主。煩請(qǐng)大家給起一個(gè)公司名稱(chēng)，

企二哥起了幾個(gè)名字，你看看如果有喜歡的盡早拿去注冊(cè)，要不然被別人注冊(cè)了你就不能注冊(cè)了。

拓達(dá) 銳高 慧至 衡億

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7. 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)目的是什么

第一，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以提升學(xué)校與學(xué)生之間互動(dòng)，突破傳統(tǒng)。

學(xué)校網(wǎng)站大多都比較傳統(tǒng)，所以在在功能開(kāi)發(fā)要上做出創(chuàng)新，將在線咨詢(xún)、在線閱讀、在線交流論壇等學(xué)習(xí)方式融于網(wǎng)站功能之中，同時(shí)運(yùn)用文字、圖片、視頻等多種表現(xiàn)形式，讓學(xué)生在瀏覽網(wǎng)站是產(chǎn)生學(xué)校樂(lè)趣，不枯燥乏味，開(kāi)通論壇功能增加學(xué)生之間的互動(dòng)和傳播信息。

第二，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以樹(shù)立學(xué)校形象，和信息宣傳。

網(wǎng)站最主要的功能之一信息宣傳，學(xué)?？梢詫⒕W(wǎng)站做為信息宣傳的媒價(jià)，將學(xué)校的新聞、活動(dòng)等信息發(fā)布到網(wǎng)站上圖文方式直觀的體現(xiàn)出來(lái)，學(xué)?？梢宰约汗芾淼男畔⑵脚_(tái)。網(wǎng)站上斷發(fā)布用戶(hù)需要的內(nèi)容，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)不斷的與用戶(hù)互動(dòng)增強(qiáng)網(wǎng)站的用戶(hù)體驗(yàn)度。這些都有利于樹(shù)立網(wǎng)站的良好形象。學(xué)校網(wǎng)站在人們印象中的形象不斷積累最終形成一種品牌形象，這里學(xué)校的一種無(wú)形資產(chǎn)，對(duì)于學(xué)校的未來(lái)發(fā)展起到非常重要的作用。

第三，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育資源的共享，提高國(guó)民的受教育水平

進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，可以在網(wǎng)站上上傳一些學(xué)習(xí)資料，教育資源等，免費(fèi)為學(xué)生提供下載或在線閱覽服務(wù)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件和較差的教學(xué)條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)資源共享、在學(xué)生和社會(huì)人士的不同學(xué)習(xí)需求等等。學(xué)校網(wǎng)站的這些作用都能極大的提高學(xué)校的教學(xué)效率，國(guó)民的受教育水平，為實(shí)現(xiàn)公平教育和全民教出力。

8. 教育行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)需要注意哪些要點(diǎn)

一、建站前的準(zhǔn)備來(lái)

首先，企業(yè)在自建網(wǎng)站之前，就要對(duì)教育信息傳遞模式進(jìn)行綜合分析，制定網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)劃，為用戶(hù)建設(shè)出具有教育環(huán)境氛圍的網(wǎng)站。其次是網(wǎng)站的整體布局和內(nèi)容安排，通常是由于傳統(tǒng)的教育模式存在一定的局限性，用戶(hù)才會(huì)選擇網(wǎng)站教育，那么針對(duì)用戶(hù)為何選擇網(wǎng)站教育來(lái)完成網(wǎng)站建設(shè)。

二、要明確用戶(hù)的轉(zhuǎn)化周期

相對(duì)于其他行業(yè)的用戶(hù)來(lái)說(shuō)，教育行業(yè)的目標(biāo)用戶(hù)轉(zhuǎn)化周期較長(zhǎng)。因?yàn)榻逃袠I(yè)的用戶(hù)最主要看得是價(jià)值，看中的是投資，因?yàn)榻逃龑?duì)于孩子的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇時(shí)都會(huì)慎重。

三、網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)范性

不管什么行業(yè)或職業(yè)的教育培訓(xùn)，都需要擁有一套完整的教育體系，并且需要保證這體系的正規(guī)性、合理性、價(jià)值性等。所以老漁哥提示在教育行業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中加入自身優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系展示可有效的增加用戶(hù)的信賴(lài)度。

9. 想建一個(gè)自己的在線教育網(wǎng)站，可行嗎

現(xiàn)在對(duì)在線教育管理要求高了很多，首先 需要有備案域名，如果個(gè)人建議還是算了。個(gè)人搭建專(zhuān)一個(gè)網(wǎng)校，需屬要教務(wù)，需要運(yùn)營(yíng)，還需要技術(shù)。

一個(gè)人整哪一方面都不行。

教育是個(gè)事業(yè)，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)去打理的。

說(shuō)什么個(gè)人 做網(wǎng)校，那都是忽悠你交錢(qián)買(mǎi)軟件的。

10. 如何選擇教育類(lèi)網(wǎng)站建設(shè)公司

網(wǎng)站建設(shè)是指使用標(biāo)識(shí)語(yǔ)言（markup language），通過(guò)一系列設(shè)計(jì)、建模、和執(zhí)行的過(guò)程將電子格式的信息通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳輸，最終以圖形用戶(hù)界面（GUI）的形式被用戶(hù)所瀏覽。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的目的就是產(chǎn)生網(wǎng)站。簡(jiǎn)單的信息如文字，圖片（GIF、JPEG、PNG）和表格，都可以通過(guò)使超文件標(biāo)示語(yǔ)言、可擴(kuò)展超文本標(biāo)記語(yǔ)言等標(biāo)示語(yǔ)言放置到網(wǎng)站頁(yè)面上。而更復(fù)雜的信息如矢量圖形、動(dòng)畫(huà)、視頻、聲頻等多媒體檔案則需要插件程序來(lái)運(yùn)行，同樣地它們亦需要標(biāo)示語(yǔ)言移植在網(wǎng)站內(nèi)。

網(wǎng)站建設(shè)是一個(gè)廣義的術(shù)語(yǔ)，涵蓋了許多不同的技能和學(xué)科中所使用的生產(chǎn)和維護(hù)的網(wǎng)站。不同領(lǐng)域的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)圖形設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、創(chuàng)作，其中包括標(biāo)準(zhǔn)化的代碼和專(zhuān)有軟件、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)和搜索引擎優(yōu)化。許多人常常會(huì)分為若干個(gè)工作小組，負(fù)責(zé)網(wǎng)站不同方面的設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過(guò)程的前端（客戶(hù)端），通常用來(lái)描述的網(wǎng)站，并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)頁(yè)面，一個(gè)網(wǎng)站是包括很多工作的，其中包括域名注冊(cè)、設(shè)計(jì)效果圖、布局頁(yè)面、寫(xiě)代碼等工作。

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義有哪些？

一、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)可以幫助學(xué)校傳播信息，建立學(xué)校形象網(wǎng)站是信息宣傳的平臺(tái)，學(xué)?？梢岳镁W(wǎng)站作為宣傳信息的媒介，發(fā)布所有要宣傳的信息到網(wǎng)站上，成為學(xué)?？梢灾苯庸芾砗涂刂频男畔⑵脚_(tái)。網(wǎng)站上發(fā)布用戶(hù)需要的內(nèi)容，幫助用戶(hù)解決問(wèn)題，滿(mǎn)足用戶(hù)的學(xué)習(xí)需求，同時(shí)不斷與用戶(hù)互動(dòng)，提高用戶(hù)體驗(yàn)度。這些都有利于建立一個(gè)良好的網(wǎng)站形象。學(xué)校網(wǎng)站在日積月累中最終形成了一個(gè)品牌，這里的一種無(wú)形資產(chǎn)對(duì)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展起著非常重要的作用。

二、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)可以幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育資源共享，提高人們的教育水平，進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，學(xué)校網(wǎng)站上的教育資源就已經(jīng)成為了開(kāi)放的資源，只要你想學(xué)習(xí)，你就可以免費(fèi)上網(wǎng)站。這作用于在發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的平衡、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件和惡劣的教學(xué)條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)資源共享、在校學(xué)生和社會(huì)人員不同學(xué)習(xí)需求等等。學(xué)校網(wǎng)站這些功能可以極大地提高學(xué)校的教學(xué)效率，提高教育水平，為實(shí)現(xiàn)全民教育和教育公平做出貢獻(xiàn)。

三、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)可以幫助學(xué)校提供全新的互動(dòng)功能，突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的功能上進(jìn)行重大的創(chuàng)新。將在線閱讀、在線咨詢(xún)、在線交流等學(xué)習(xí)方法納入網(wǎng)站功能，同時(shí)使用文字、圖片、視頻等表達(dá)形式，使用戶(hù)在使用網(wǎng)站時(shí)能有新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)習(xí)不再枯燥。

三大主流的網(wǎng)站構(gòu)建平臺(tái)主要是指什么？

三大CMS建站系統(tǒng)助你免費(fèi)建網(wǎng)站

很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)網(wǎng)站的朋友都會(huì)覺(jué)得網(wǎng)站建設(shè)是一件很復(fù)雜的工作，只有專(zhuān)業(yè)人員才可以制作，其實(shí)當(dāng)你了解之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)站建設(shè)沒(méi)有你想的這么難，借助一些主流的cms建站系統(tǒng)，任何人都可以進(jìn)行輕松建網(wǎng)站，作為建站新手，通過(guò)采用cms建站系統(tǒng)讓網(wǎng)站制作變成一件非常容易的事情！下面介紹國(guó)內(nèi)三大主流的cms建站系統(tǒng)。

1、論壇社區(qū)程序：Discuz！

Discuz是一款非常強(qiáng)大的社區(qū)建站系統(tǒng)。目前大部分的論壇或者社區(qū)網(wǎng)站都是基于Discuz搭建的，自2001年6月面世以來(lái)，Discuz!已擁有15年以上的應(yīng)用歷史和200多萬(wàn)網(wǎng)站用戶(hù)案例，是全球成熟度最高、覆蓋率最大的論壇軟件系統(tǒng)之一。除了一般論壇所具有的功能外，Discuz! 還提供了很大限度的個(gè)性化設(shè)定，力求做到功能設(shè)置的系統(tǒng)性、豐富性，功能使用的人性化、傻瓜化，需求定制的最大化、智能化。絕大多數(shù)功能均在后臺(tái)預(yù)留開(kāi)關(guān)，可按用戶(hù)需要啟用。前后臺(tái)全部采用語(yǔ)言文件等國(guó)際化設(shè)計(jì)，前臺(tái)采用 Discuz! 開(kāi)發(fā)組自主開(kāi)發(fā)的編譯模板等先進(jìn)技術(shù)，更換界面易如反掌。完善的權(quán)限設(shè)定，使管理員可控制到每個(gè)用戶(hù)，每個(gè)組及所在每個(gè)分論壇的各種權(quán)限，滿(mǎn)足應(yīng)用于各種領(lǐng)域的論壇管理者。

2、通用網(wǎng)站管理系統(tǒng)：PageAdmin

PageAdmin 以簡(jiǎn)單、實(shí)用、免費(fèi)下載而聞名，是國(guó)內(nèi)最知名的.Net網(wǎng)站管理系統(tǒng)，也是目前國(guó)內(nèi)用戶(hù)最多的CMS建站系統(tǒng)，在經(jīng)歷多年的發(fā)展，目前的版本無(wú)論在功能，還是在seo優(yōu)化、易用性方面，擴(kuò)展性和靈活性上都有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，PageAdmin適用于企業(yè)網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站、政務(wù)類(lèi)網(wǎng)站和媒體機(jī)構(gòu)網(wǎng)站等，當(dāng)然做個(gè)人博客也可以。其中緩存提速可以大大節(jié)約網(wǎng)站維護(hù)的工作量，模板制作支持共用頁(yè)面，局部頁(yè)面等等，相對(duì)其他cms，模板制作就方便和快速很多，堪稱(chēng)防站神器，目前國(guó)內(nèi)很多網(wǎng)站建設(shè)公司都采用PageAdmin建站系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行快速建站。

3、商城購(gòu)物系統(tǒng)：ECSHOP

ECShop屬于B2C獨(dú)立網(wǎng)店系統(tǒng)，適合企業(yè)及個(gè)人快速構(gòu)建個(gè)性化網(wǎng)上商店，系統(tǒng)是基于PHP語(yǔ)言及MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)架開(kāi)發(fā)的跨平臺(tái)開(kāi)源程序。不僅設(shè)計(jì)了人性化的網(wǎng)店管理系統(tǒng)幫助商家快速上手，還根據(jù)中國(guó)人的購(gòu)物習(xí)慣改進(jìn)了購(gòu)物流程，實(shí)現(xiàn)更好的用戶(hù)購(gòu)物體驗(yàn)。ECShop網(wǎng)店系統(tǒng)無(wú)論在產(chǎn)品功能、穩(wěn)定性、執(zhí)行效率、負(fù)載能力、安全性和SEO支持(搜索引擎優(yōu)化)等方面都居國(guó)內(nèi)同類(lèi)產(chǎn)品領(lǐng)先地位，成為國(guó)內(nèi)最流行的購(gòu)物系統(tǒng)之一

關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)平臺(tái)和學(xué)校教育網(wǎng)站建設(shè)的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。